| |
|
|
|
Overheid
Bedrijfsleven Kennisinstellingen
Onderwijs
Science centra en Musea Media
WTC Algemeen en Buitenland
Stichting Weten Aanbiedingen
Colofon
Afmelden
Stuur een e-mail met
in de onderwerpsregel: ‘Opzegging WTC Nieuws' |
Aanbiedingen
Voorwoord
WTC-informatiehonger is groot
Stichting Weten heeft het WTC-veld
en haar relaties gevraagd naar hun informatiebehoefte. Tot
voor kort had ik het idee dat de WTC-informatiebehoefte niet
zo groot was. Een onderzoek onder 3 tot 4 duizend WTC-personen
en hun instellingen met als doel het veld op maat te kunnen
voorzien van voor hen relevante informatie, factsheets, samenvattingen,
publicaties en/of WTC-events geeft een tegengesteld beeld.
De WTC-informatiehonger is groot!
Uit de respons op het onderzoek blijkt dat er met name behoefte
is aan informatie op maat. Elk individu heeft zijn eigen
wensen, welke slecht voorspelbaar zijn. Wij zullen de komende
jaren die informatie op maat gaan (en blijven) aanbieden.
Met enige regelmaat zal ik opnieuw aan u vragen of u het
juiste pakket van ons ontvangt.
Met vriendelijke groet,
Drs.ing. André L. Loos
Directeur
Stichting Weten
.
|
| |
|
|
|
|
Maatschappelijk Publiceren!
Stellingen:
- “Het is een utopie om te denken dat alle wetenschappelijke
output relevant is voor de samenleving”.
- “Wetenschap moet los van een maatschappelijk oordeel
kunnen opereren; immers de wetenschapper weet zelf het
beste wat hij doet.”
- “Het is belangrijk
Actueel
dat de samenleving invloed
kan uitoefenen op het wetenschappelijke werk.”
- “Wetenschappelijke output moet gescreend worden
op publieke interesse.”
- “Maatschappelijk Publiceren zou tot een kerntaak
van wetenschappers moeten worden gerekend.”
Wat vindt u? Bent u bereid een debat aan te gaan over bovenstaande
stellingen? Kom dan naar hèt evenement Maatschappelijk
Publiceren voor de Kennissamenleving; het
waarderen van wetenschap door publiek, bedrijfsleven en overheid (werktitel)
| Wanneer? |
Donderdag 24 juni 2004 (14:00 - 20.00 uur),
in het NEMO te Amsterdam |
| Wat? |
Een evenement waarin sleutelfiguren vanuit overheid,
bedrijfsleven, wetenschap en de publieksvertegenwoordiging
bijeenkomen om het debat aan te gaan over de reeds lang
wettelijk vastgelegde plicht van onderzoekers om hun
kennis over te dragen aan het brede publiek. |
| Hoe lang? |
Middagprogramma met een doorloop in de avond |
Voor meer informatie over het programma en/of toevoeging
aan de mailinglijst kunt u contact opnemen met Hans Zahn,
projectleider Expertise & Advies (h.zahn@weten.nl)
of 020-5210468.
Begin WTC Nieuws
|
 |
| |
|
|
|
|
RTD Info RTD info is een kwartaaluitgave van de Europese Commissie
met onderzoeksresultaten en debatten over wetenschappelijke
onderwerpen die interessant zijn voor een breed, niet-gespecialiseerd
publiek. Dit keer een special over kunst en wetenschap.
Lees
verder... |
|
|
|
| |
|
|
|
 |
Girlsday Technische bedrijven, bedrijfsopleidingen en bedrijven met
een technische afdeling openen hun deuren voor meisjes uit
de bovenbouw van de basisscholen en de onderbouw van het voortgezet
onderwijs. De meisjes kunnen zo aan den lijve ervaren hoe leuk
bezig zijn met techniek is. Bovendien zien ze dat je met een
technische opleiding op veel meer werkplekken terecht kan dan
alleen in een technisch bedrijf: in een ziekenhuis, bij de
radio of televisie, achter het toneel, bij de krant. Techniek
is veel breder dan meisjes (en hun ouders) meestal denken.
Girlsday vond op 22 april plaats en wordt georganiseerd
door Technika 10. Het is de bedoeling om volgend jaar omstreeks
dezelfde periode Girlsday opnieuw te organiseren.
Lees verder... |
|
 |
The 3Rs:
Recruitment Retention Returning.
Institute of Physics, 2004.
Rapport laat bedrijfsleven zien hoe meer vrouwen voor wetenschappelijke
en technische banen te interesseren zijn. Inclusief aanbevelingen
hoe dit te bereiken.
Lees
verder...
Begin WTC Nieuws |
|
| |
|
|
|
 |
Om het
kleine te waarderen...
Een schets van nanotechnologie:
publiek debat, toepassingsgebieden en maatschappeliijke aandachtspunten.
Rathenau
Instituut, 2004
Oriënterende studie die tal van relevante toepassingsgebieden
beschrijft. Per gebied worden maatschappelijke aandachtspunten
genoemd, zoals de gezondheidseffecten van nanodeeltjes. De
publicatie levert een eerste conceptagenda voor een publieke
discussie over nanotechnologie in Nederland.
Lees
verder... |
|
Er was eens een professor die at betonnen pap.
Dit deed zij niet uit honger, maar voor
de wetenschap.
Alleen haar man werd radeloos en riep bij
elke hap: 'Ach Annie, neem ten minste een beetje bessensap!'
- vrij naar Daan Zonderland |
|
Bessensap 2004
Circa 30 wetenschappers onder wie Dawkins,
Dekkers, Veltman en Icke houden een journalistiek interessant
verhaal van 10 minuten over hun specialisme op 18 mei in NEMO.
Daarnaast zullen 12 onderzoekers verspreid over 4 masterclasses
proberen indruk te maken op een journalistenjury en op het
publiek. Anders dan vorige jaren zijn er bijna geen thema-presentaties
van een uur; in de meeste zalen komt elk kwartier een nieuw
onderwerp aan bod.
Enkele prikkelende werktitels van presentaties:
- Verzuurde benen onzin
- Beter met bier
- Spieren trainen door aan bewegen te dénken
- Opwaartse bliksem
- Vaccin tegen roken
- Depressie laat geen littekens na
- Vrouwen die zichzelf mooi vinden, kijken verkeerd
- Geënquêteerde snapt het niet
- Oorzaken babysterfte
- Inslaande druppels en kometen
Op 18 mei tijdens Bessensap vindt in NEMO de uitreiking plaats
van de Eurekaprijs. De Eurekaprijs is de grootste Nederlandse
prijs voor publiekscommunicatie over kennis en wetenschap.
Het prijzengeld bedraagt 30.000 euro. Een jury beslist over
de winnaars.
Lees
verder...
Begin WTC
Nieuws |
|
| |
Onderwijs
|
|
|
 |
Les punt NL: Educatieve
websites voor ANW in de bovenbouw van havo en vwo.
Klein Ikkink, W.
Wetenschapswinkel Biologie, Universiteit Utrecht, 2004.
Onderzoek (in opdracht van Hakuna Matata science & media)
dat in kaart brengt welke eisen docenten en leerlingen stellen
aan educatieve websites, zowel inhoudelijk als op het gebied
van lay-out en navigatie. Via vragenlijsten voor docenten en
telefonische gesprekken met docenten, proeflessen en focusgroepen
met leerlingen uit de doelgroepen, is onderzocht aan welke
eisen educatieve sites moeten voldoen. Tevens is bekeken hoe,
waarom en hoe vaak educatieve sites gebruikt worden en wat
realistische verwachtingen zijn als het gaat om het gebruik
van educatieve sites. Op grond van de bevindingen werd de educatieve
website E21 beoordeeld.
Lees
verder...
Website E21 |
|
 |
Ondeknet
in de praktijk: ‘Transformerend ICT-gebruik in het
basisonderwijs’
Ontdeknet, een digitale leeromgeving op internet, stimuleert
het ‘nieuwe’ leren. Leerlingen werken op deze website
samen met experts uit het bedrijfsleven aan werkstukken, projecten
of presentaties. Momenteel bekijkt Technocentrum Twente in
samenwerking met Ontdeknet hoe basisscholen en instellingen
voor voortgezet onderwijs Ontdeknet optimaal kunnen benutten
voor met name technisch onderwijs.
Lees verder... |
|
|
Onderwijsverslag 2002/2003
Onderwijsinspectie, 2004.
Het aantal leerlingen dat kiest voor een van de natuurprofielen
en na hun eindexamen havo of vwo voor een bèta- of technische
opleiding loopt per school sterk uiteen. Deels hangt hun keuze
samen met factoren die de school niet in de hand heeft. Maar
scholen kunnen wel degelijk bijdragen aan een stijging van
het aantal, onder meer door:
- Het binnenhalen van de praktijk (‘Ingenieur voor
de klas’) en het hoger onderwijs (Bijvoorbeeld: inschakelen
van studenten voor hulp bij profielwerkstuk; gastsprekers
uit het ho);
- Meer bètadocenten in leidinggevende functies te
benoemen;
- Verrijking van het didactisch handelen van bètadocenten
in de onderbouw, leidend tot een inspirerender omgang met
leerlingen die van huis uit geen belangstelling voor techniek
meekrijgen;
- Meer aandacht voor het ontwikkelen van niet onmiddellijk
zichtbaar bètatalent in de eerste fase;
- Meer aandacht voor de ontwikkeling van bètatalent
bij meisjes.
Lees
verder...
Begin WTC Nieuws |
|
| |
|
|
|
|
Zie ook de publicatie van Stichting Weten Impressie
Science Centra
|
The Impact
of Science Centers/Museums on their Surrounding Communities:
Summary Report
Person, P.E.
Resultaten van onderzoek naar de impact van science centra
op het niveau van:
- Persoonlijk;
- Samenleving;
- Politiek;
- Economie.
Lees
verder... |
|
|
|
Roundtables
for the Advancement of the Professions - Mobile Exhibit Projects
in Technopolis
1 en 2 Juni 2004
Science on the move: mobile exhibit projects
Technopolis, Mechelen,
Belgium
De ASTC ‘Roundtables
for the Advancement of the Professions’ (RAPs) zijn een
antwoord op de behoefte aan professionele ontwikkeling vanuit
de science centra. ASTC RAPs zijn een forum voor professionals
om hun netwerk en kennis uit te breiden. Deze ‘weekend
intensive’ bestaat uit een mix van interactieve activiteiten
die zich concentreert op de behoeften en belangen van specifieke
museumafdelingen als marketing, tentoonstellingontwikkeling
of onderwijs.
Technopolis organiseert dit jaar de eerste RAP in Europa over ‘Science
on the move: mobile exhibit projects’. De laatste jaren
hebben veel wetenschapscentra hun activiteiten uitgebreid met
Mobiele Exhibit Projecten’ (MEP) – gemakkelijk
te vervoeren voorwerpen die in wetenschapsvrachtwagens, wetenschapsbussen,
en zelfs op wetenschapsboten kunnen worden tentoongesteld.
De deelnemers aan de RAP kunnen nieuwe of bestaande projecten
voorleggen aan en bespreken met collega's. De volgende onderwerpen
zullen aan bod komen:
- Hoe met een MEP te beginnen;
- Voordelen van MEP’s;
- Voorbeelden van succesvolle projecten;
- Begroting (investering en operationeel);
- Exhibits;
- Marketing;
- Verrichtingen;
- Personeel;
- Doelgroepen.
De prijs voor deze tweedaagse RAP (inclusief lunch) is € 50.
Voor meer informatie of voor een aanmeldingsfomulier kunt
u contact opnemen met Patricia Verheyden, manager of exhibits,
email: rap@technopolis.be
Lees
verder... |
|
|
 |
Technopolis
organiseert Science Center Academy
Van 2 tot 4 juli 2004 organiseert Technopolis voor de derde
maal een Science Center Academy.
Science center-experten delen hun ervaring en kennis met deelnemers
van jonge startende science centers uit de hele wereld. De
Science Center Academy wordt ondersteund door de Europese vereniging
van science centers ECSITE.
Het seminar is interessant voor iedereen die plannen heeft
voor het opzetten van een wetenschapscentrum.
Gedurende het intensieve programma komen de volgende onderwerpen
aan bod:
- Mission statement;
- Financiën;
- Conceptontwikkeling;
- Tentoonstellingsontwerp;
- Productie tentoonstelling;
- Marketing;
- Communicatie;
- Operations;
- Personeel.
Elke deelnemer presenteert aan het begin van de Academy zijn/haar
project zodat de deskundigen advies-op-maat kunnen geven.
Lees
verder...
Begin WTC Nieuws |
|
|
| |
Media
|
|
|
 |
Resultaten
tweede Eos-enquête over wetenschap en techniek in Vlaanderen
Korte vragenlijst met tien vragen over wetenschap en technologie,
voorgelegd aan 591 Vlamingen van vijftien jaar en ouder. De
vragenlijst werd tevens meegestuurd naar abonnees en werd op
de website van Eos geplaatst. Nog eens 1.009 lezers vulden
zonden een ingevulde vragenlijst retour. Onder hen werd een
diepgaander enquête gehouden.
De resultaten staan op www.eos.be. Een artikel met de bespreking
van de resultaten kan worden gedownload in pdf-formaat. Alle
resultaten staan in de PowerPoint presentatie (pps-file) die
eveneens op de website te vinden is.
Lees verder... |
|
 |
Health in the news: Risk,
reporting and media influence
Harrabin, R.; Allen, J.; Coote, A.
King's Fund Publication, London, 2003.
In hoeverre wordt de mening van politici over het gezondheidsbeleid
beïnvloed door de media? Beïnvloeden berichten over
vermeende gezondheidsrisico's het gedrag van het publiek? En
zo ja, is het publieke belang daarmee gediend? Deze vragen
stonden centraal in een onderzoek van het King's Fund, dat
drie televisieprogramma's en drie kranten onderzocht op de
relatie tussen de mate van aandacht in de media en de mate
van gezondheidsrisico van bepaalde onderwerpen.
Lees
verder... |
|
|
Spreading
chaos: The role of popularizations in the diffusion of scientific
ideas.
D. Paul
Written Communication, 21/1: 32-68 (2004).
Het populariseren van wetenschappelijke resultaten werd meestal
gezien als een activiteit voor het brede publiek. Paul laat
aan de hand van een analyse van de verspreiding van de chaos-theorie
zien dat wetenschapspopularisatie ook betekenis heeft voor
de verspreiding van wetenschappelijke ideeën over verschillende
wetenschappelijke disciplines. Paul richt zich specifiek op
de overdracht van ideeën uit de wiskunde en natuurkunde
naar de levens- en sociale wetenschappen.
Artikel voor persoonlijk gebruik aan te vragen bij Stichting
Weten .
Begin WTC Nieuws |
|
| |
WTC
algemeen & Buitenland
|
|
|
 |
Kunst
en wetenschap
Boekman 58/59, jaargang 16, 2004.
Met dit jubileumnummer viert de Boekmanstichting, kenniscentrum
voor kunst en cultuurbeleid, haar 40-jarig bestaan. Met onder
andere de volgende artikelen:
- ‘Kunstenaars en wetenschappers leggen een eenzame
weg af naar vernieuwing’. Interview met Robert Dijkgraaf
door Sandra Jongenelen;
- ‘Meer misverstand’ – Vincent Icke;
- ‘Dromen tussen Da Vinci en Frankenstein’ – Merlijn
Schoonenboom;
- ‘Portfolio the cosmopolitan chicken’ – Koen
Vanmechelen;
- ‘Wetenschappers zijn net kunstenaars’ – François
Stienen;
- ‘Mystiek bij klaarlichte dag’ – André Klukhuhn;
- ‘Een huis voor kunst en wetenschap’ – Willem
J.M. Levelt.
Lees
verder... |
|
 |
De rol van
jonge wetenschappers in WTC
Science's Next Wave, 19-04-2004.
Interview met Hubertien Schutter (Stichting Weten) en Gijs
van der Starre (Genomics) over de noodzaak voor wetenschappers
om met het brede publiek over hun onderzoek te communiceren.
Schutter en Van der Starre benadrukken dat wetenschapscommunicatie
een vak is dat geleerd moet worden.
Stichting Weten biedt jonge onderzoekers financiële
ondersteuning voor het volgen van communicatiecursussen
uit een door de stichting geselecteerd aanbod.
Lees
verder... |
|
 |
Living
knowledge. International Journal of Community Based Research.
Internationaal tijdschrift voor wetenschapswinkels.
In dit nummer:
- Science in conflict resolution;
- Stepping up the science & society dialogue;
- Defending local natural spaces;
- Changing cultural attitudes;
- Odour - From technical advice to mediation;
- Mushroom intoxication;
- Scientific governance and democracy in Europe.
Lees
verder...
Begin WTC Nieuws |
|
| |
|
Recent
verschenen: |
| |
|
|
|
 |
Kennisdagen Communicatie 2003
Onder redactie van drs. M.L. Noorlander,
dr. R.R. Braam, drs.ing. A.L. Loos, Stichting
Weten en drs. M.A.G. Westbroek, Adviescommissie
Kennisdagen Communicatie 2003.
Stichting Weten, Amsterdam, 2004. (Verschijnt begin mei)
Op dinsdag 16 en woensdag 17 december 2003 vonden voor het
eerst de Kennisdagen Communicatie plaats in het sfeervolle
kasteel De Hoogenweerth in Maastricht. Deze kennisdagen zijn
georganiseerd om het uitwisselen van kennis over publiekscommunicatie
tussen wetenschap en praktijk te bevorderen en leerpunten te
formuleren voor de wetenschaps- en techniekcommunicatie. Dialoog
en interactie tussen communicatie-experts in theorie en praktijk
staan centraal. Het thema van de Kennisdagen Communicatie 2003
was: Effectieve publiekscommunicatie: hints voor de wetenschaps-
en techniekcommunicatie (WTC).
Deelname was alleen mogelijk op een actieve wijze : door
het schrijven en presenteren van een paper of een positiepaper
(reactie op een paper). In de publicatie Kennisdagen Communicatie
2003 zijn alle papers en positiepapers gebundeld. Ook
zijn alle door de aanwezige deskundigen geformuleerde ‘Tips
voor de WTC’ opgenomen.
Lees
verder... |
|
 |
Doe mee met de WetenWeek: de inschrijving
is begonnen!
De WetenWeek ( woensdag 20 t/m woensdag 27 oktober 2004 )
is hét evenement om een breed publiek te laten kennismaken
met wetenschappelijke en technische activiteiten en ontwikkelingen
binnen uw organisatie. Jaarlijks nemen er landelijk ruim 200
organisaties deel en worden meer dan 400 activiteiten georganiseerd.
Vorig jaar bezochten 230.000 mensen de WetenWeek. Daarmee was
de week het vijfde landelijke evenement van Nederland.
Lees
verder...
Begin WTC
Nieuws |
|
| |
Colofon
|
|
|
In
de aanbieding, haast u want beperkte voorraad en
op = op!
Gratis bij u thuisbezorgd via ons bestelformulier:
|
WTC Nieuws verschijnt 10 maal per
jaar en wordt verzorgd door Stichting Weten. Reacties kunt
u sturen naar: informatieservice@weten.nl .
Uw e-mailadres wordt vertrouwelijk behandeld en niet aan derden
beschikbaar gesteld.
Kopieën
Kopieën van besproken artikelen kunnen voor persoonlijk
gebruik bij Stichting Weten worden opgevraagd. Vraag
nu op!.
Abonneren/Adreswijziging
Uitleg over hoe u zich kunt abonneren of hoe u uw
e-mailadres kunt wijzigen vindt u op www.weten.nl .
Afmelden
Stuur een e-mail met in de onderwerpsregel: ‘Opzegging
WTC Nieuws' .
Archief
Oude nieuwsbrieven (archief) kunt u vinden op www.weten.nl onder
WTC Nieuws.
Redactie
Arjo Bol, MA; dr. Robert Braam, drs. Carolien de Neeve,
drs. Andrea Bandelli.
Webmaster: Jeffrey Levenstone
Voor vragen en/of opmerkingen:
Tel.: 020-5210461
Fax: 020-5210499
E-mail: informatieservice@weten.nl
Disclaimer
De informatie verzonden in of met dit e-mailbericht
is uitsluitend bestemd voor de geadresseerde. Stichting Weten
kan niet aansprakelijk gesteld worden voor de schade die het
gevolg is van handelingen en/of beslissingen die op deze e-mail
gebaseerd zijn en ondanks alle zorgvuldigheid kan Stichting
Weten niet instaan voor de juistheid van de met of in deze
e-mail verzonden informatie.
|
|
